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学校景观石命名

  学校景观石命名 学校景观石命名 一、自然风韵类 南山奇峰---景观石奇峰凸现,景象环生,体验到大自然的神秘与伟大。 神韵天来---《贺神韵》神韵自天来,环宇皆光彩。神韵自天来,采雅揽 入怀。飞来洛神笑,扬香过瑶台。 群峰俊秀--景观石展现出群峰俊秀,怪石嶙峋的景象。 孺子牛---可用于形似牛状的景观石。孺子牛一词出自《左传·哀公六 年》。孺子牛用来比喻无私奉献、大爱无疆。 层峦叠嶂---山峰多而险峻。雄伟壮观 蛟龙腾飞---蛟龙须待春雷吼,鲲鹏腾飞万里游。南山学院为蛟龙插上腾 飞的翅膀。 大象无形--大音希声,大象无形是一种艺术和美的最高境界。 锦上添花---宋·王安石《即事》诗:嘉招欲覆杯中渌,丙方唱仍添锦上 花。比喻好上加好,美上添美。 花团锦簇---形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。 二、立德类 文德传馨--文德指文脉与人文精神。传馨:传播美名或流传美好声誉。 高风亮节---形容道德和行为都很高尚。 业精于勤---建筑物右侧景观石题:业精于勤 行成于思--建筑物左侧景观石题:行成于思 海纳百川---建筑物右侧景观石题:海纳百川 厚德载物---建筑物左侧景观石题:厚德载物 石魂--旷古的坚毅与美妙,灵魂永恒。 懿德--懿即美、好。《诗经》:我求懿德。德即道德,品行。 《荀子》:无德不贵,无能不官寻求美好的道德与品行,检点自己的言行; 在学习知识的同时,学会做人,做一个有德之人。 德馨--意为品德高尚,追求馨然之德,激励学生在为学业奋斗的同时, 注意培养高尚的道德情操 儒磐--儒即指儒家中的博学、儒雅、尚礼;磐是坚定的石头。儒、磐 要学习儒家经典以及它所宣扬的好的精神,要学会做人,同时也要学习其坚定、 强韧的精神,并将其巧妙运用于学习之中。 端靖---端正品质。品德修养方面,则要做到仁和、善良。还有成人自立的 意思 三、励志类 志存高远---求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越 矢志不渝--立下誓言或志愿,绝不会改变。 浩然正气---形容一种刚正宏大的精神。 厚积薄发---源于君子厚积而薄发一句。意思是经过长时间有准备的积累 即将大有可为。 笃志--笃志乃成功之源 凝磐---把个人的力量凝聚在一起,体现团结合作的魅力。面对挑战,凝神 思索,勇往直前;面对挫折,安如磐石,毫不气馁。使自身心凝神定,如磐石 一般沉稳。 斓石---莘莘学子努力学习,绽放自己的光芒,为校争光,增添色彩,景观 石承载五彩斑斓的梦想。 励实--励实有译音为励石, 激励做实在的人,过充实的生活! 四、养性类 乐雅--以在南山学院学习为乐,以身为一名学子为乐。南山学院的环境是 优雅的,南山学院的学子是儒雅的。 睿谦--睿者,敏思才捷,博学识深。谦者,谦逊虚心,取长补短,勤学善 思。 琪石---琪,美玉;琪石,如玉一般的石头,象征的品德,非凡的成就,美 好的生活,给人一种动力。同时谐音奇石,保留一份神秘,给人无限想象。 颐神---保养精神元气。 五、修身类 悟石--以石悟道,高洁人生。悟石德而养性,通石理而修身。 石身人身,以石修身;石性人性,以石养性;石精人精,以石净身;石寿 人寿,以石延寿。(务实) 睿璞--寓意:睿,聪明,有远见;璞,包藏着玉的石头。每一个人都是包 藏着玉的石头。只要努力,自身的玉就会显露出来,从而变得不再平凡。 博雅--博,顾名思义就是博学的意思。青年学生英姿博发。 雅就是高雅,有风尚的意思。博学者能站得高,看得远。儒雅者,谈笑间 透着高雅。举止间露着不凡。博发而不失儒雅! 通微---取上通天霄,下启微明之意。表现我校崇尚儒雅尚学,在细节上 通晓微明,端正自身的学习风气。 墨岩--墨岩与莫言同音,意在让学生少说多做,少说多学。更说明学校 的宗旨在于实干,在于实践。墨岩,用墨凝成岩石,是知识的凝聚之处。 六、劝学类 天道酬勤---天道酬勤,有付出就有收获!天爱勤奋的人。 学海泛舟,书山攀岩--勤奋学习,不负青春年华 学韵---学是作为最基本的职责,学从心起,发自内心的学习才能使自己的 道德修养得到提升。韵是指这块石头本身散发出来的魅力,它坐落在校园里, 见证着、指引着全校师生走向健康、儒雅、光明的道路。 墨麓---墨字体现了书香校园的意思,喻示着让书香墨香飘满校园; 麓字有山脚下的意思,体现了学院学术雄厚的实力。 曦石---曦愿意为阳光、晨光。曦石之名,字面上意思为充满阳光的 石头或有光彩的石头,曦石在发音上也与惜时相同。 笃学--博学而笃志,切问而正思。 晟心---晟字由日和成二字组成,喻义每天有成就,来学校获取到 知识就是我们现在最好的成就。晟字谐音诚与心字搭配,可以让同学们 领会到心系一处的用意,谐音为诚也要求同学们做人要诚信。 七、育英类 毓英--毓,有教育的意思,毓英,即教育英才的意思,南山学院出英才。 春华秋实---比喻文采与德行。多指因学识渊博,而明于修身律己,品行高 洁 雅学--南山学院文化底蕴深厚,充满书香之气,学校环境优雅 惟琢--惟玉也禀坚白,惟琢也散贞姿。 儒韵--儒韵即儒雅书韵。儒字体现我校崇尚儒雅尚礼,推崇儒学。 儒与韵相结合,极为古典,寓意深刻,符合我校的特色与文化品位。 八、感恩类 流金岁月---过去的美好日子,5分pk10提醒你珍惜眼前时光 师恩永铭---师恩绵长永铭我心 饮水思源---求学岁月师恩不忘 溯源---比喻探求本源 南山学子,心系母校--莘莘学子心系母校 青春有迹文泽湖,学海无涯东海情--文泽湖畔景观石 立德类(6 条) 懿德 懿即美、好。《诗经》:我求懿德。 德即道德,品行。《荀子》:无德不贵,无能不官 寻求美好的道德与品行 检点自己的言行;在学习知识的同时,学会做人,做一个有德之人。 德馨 意为品德高尚,追求馨然之德,激励学生在为学业奋斗的同时,注意培 养高尚的道德情操 儒翊 儒者,仁道也;翊者,辅佐也。二者合一,即有仁道翊戴之意。儒为古 之师道,仁为其精华所在。儒翊谐音为如意,亦有吉祥瑞意之解译,其意 妙不可言。 励实 励实有译音为励石, 激励做实在的人,过充实的


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